发布时间:2025-07-02
6月12日至15日,中国管理研究国际学会(IACMR)2025年双年会在西安举行。6月15日,商学院组织与人力资源系教授章凯与其研究团队在此会议上举办了为期一天的专业发展工作坊(PDW)“有效建构管理学理论的哲学与方法”,获得了与会学者的广泛认可。这是章凯第二次在IACMR双年会上组织主办“管理学理论建构的哲学与方法”工作坊,也是IACMR双年会历史上仅有的两次聚焦于管理学理论建构的工作坊,凸显了商学院工商管理学科在建构自主理论体系方面的领先优势。
长期以来,研究的严谨性引起了管理学界的普遍认同和高度重视,随着研究设计以及测量与统计技术不断创新,管理学研究的方法严谨性不断得到提升,然而,研究的理论创新性和实践相关性却引起学界的广泛反思。现有反思提出了两条有效的突破路径:一是直面管理实践,聚焦管理现象,认识和引领管理实践;二是回归科学精神,正视科学伦理,做负责任的管理研究。章凯与其研究团队从科学哲学出发,诊断出新的问题根源,提出了第三条学科反思和发展路线,即回归科学发展规律,深刻反思管理研究哲学与研究范式,在科学哲学层面重新认识管理学理论的本质及其基本形态,重建有利于管理学科可持续健康发展的理论贡献途径。
章凯在过去三十多年的心理学与管理学研究中,以其文理交融的跨学科背景和深入的学术研究,创立了动机与人格的目标动力学理论和领导协同论两大理论体系,为数智时代组织中人的管理提供了更加科学而厚实的理论基础,获得了国内外同行和管理实践者的广泛认同。他以开发心理学和管理学理论的丰富成果和经验积累为基础,以培养博士研究生建构组织行为学理论的成功实践为依托,向2025 IACMR 大会组委会提交了主题为“有效建构管理学理论的哲学与方法”的专业发展工作坊(PDW)建议书,获得了大会组织者许可。组织本次工作坊旨在促进中国自主工商管理知识体系的建构和中国管理学派的形成与发展。参加本次工作坊的学习和讨论,有助于与会学者澄清科学理论的本质特征,消除当前主流管理学研究中存在的有关理论贡献方式的认识误区与策略误区,并正确认识理论建构的有效策略和可行路径。
工作坊的讨论与交流分为四个模块:(1)如何认识理论和理论建构;(2)如何建构管理学理论;(3)如何建构管理学理论体系;(4)讨论与总结。
在“如何认识理论:文献反思与哲学探讨”模块,美国北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校副教授刘永虹(终身教职,2010届企业管理专业硕士)作“组织行为学领域理论研究的现状与问题”主题分享。北方工业大学经济管理学院教授、科研处副处长罗文豪(2015届企业管理专业博士)作“从科学理论的本质特点看管理学文献中的理论认识误区”主题分享。章凯作“管理理论建构的方法论——以心理目标动力学理论为例”主题分享。
在“如何建构管理学理论:个案解析与经验交流”模块,山东大学山东省人才发展战略研究院的助理研究员林丛丛(2021届企业管理专业博士)作“员工幸福感的心理目标实现进程说的建构过程与研究心得”主题分享。首都经济贸易大学工商管理学院的讲师杨娜(2022届企业管理专业博士)作“员工离职的心理目标系统驱动说的建构过程与研究感悟”主题分享。北京第二外国语学院旅游科学学院教授李朋波(2015届企业管理专业博士)作“基于目标动力学的管理理论建构与学术生涯发展”主题分享。
在“如何建构管理学理论体系:个案解析与自主知识体系建构”模块,章凯作“领导协同论的创建历程与策略启示”主题分享。章凯结合自己历经15年研究创建出领导协同论(其著作《领导力的本源与未来——领导力生成的动力学原理》2024年5月由中国人民大学出版社出版)的亲身经历,将其建构过程分为五个阶段:(1)文献突围;(2)重新凝练科学问题;(3)探究领导力的本质与形成基础;(4)追根求源;(5)逻辑体系的形成与检验。同时,他也分析和总结了如何建构理论体系的七方面策略启示:(1)坚持思想积累和个性准备;(2)反思学科哲学与理论信念;(3)认识和培养适合理论建构的认知方式;(4)修炼思维模式;(5)选择或构建理论原型;(6)坚守长期主义;(7)开放性地检验与修正理论假设。
罗文豪作“源头创新与中国管理学自主知识体系的建构”主题分享。他梳理了当天专业发展工作坊(PDW)讨论形成的几个共识,进而基于管理哲学研究,强调当前管理学科面临的发展困境多是由于在源头上对于科学理论的片面理解,对研究对象理论原型的构建重视不足甚至缺失,仅仅依靠小修小补难以突破学科发展瓶颈,推动源头创新势在必行。围绕建构中国管理学自主知识体系这一时代要求 他分享了对于自主知识体系构成要素的认识,初步探析了理论建构过程中需要处理的几个关键问题,认为需要重视学科哲学的建立和学习,重视本土企业优秀管理案例的研究与积累,建立起有助于促进管理学科发展的本体论、认识论、方法论,核心是要坚持实事求是精神,建立符合组织管理发展规律的理论原型。
研讨与交流环节,南京大学商学院教授贾良定等众多学者分享了自己的感想、疑问和收获,与章凯团队进行了深入的交流与讨论。
在总结环节,章凯表示,中国管理学研究要大力弘扬实事求是的科学精神,反思理论界定,科学地认识理论,加强概念研究,积极探索新的学科范式,跟踪和深入研究优秀管理实践,深究管理现象背后的实体、过程及其遵循的原理。希望更多学者积极参与到学科反思与理论建构中来,共同为管理学的理论创新和建构中国自主的管理学知识体系作出贡献。
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