来源：市场营销系
主 题：两种学习过程的模型
主讲人：宫郑（香港中文大学助理教授）
时 间：2026年5月13日（周三）上午10:00
地 点：中关村校区明德商学楼1007室
语 言：中文
讲座摘要：
大量研究表明，消费者在决定是否购买新产品或服务之前，会从其他消费者的选择中进行推断，并主动从其他渠道获取信息。我们提出了一个新模型，将两种学习过程——观察学习与主动学习——整合在一个统一的框架中。该模型以经典的观察学习框架为基础，允许每位消费者动态地选择信息获取方式。我们首先分析了在给定价格下消费者的学习行为，进而内生化卖方针对消费者两种学习过程的动态定价策略。研究表明，具有前瞻性的卖方可能会发现，牺牲短期利润、设定一个鼓励（而非抑制）主动学习的价格是最优的，因为这样做能够改善通过观察学习传递的信息质量，从而最终提高预期的未来利润。此外，我们还考察了当信息获取速度随销量增加而提升时，消费者的学习行为、卖方的动态定价策略以及长期市场学习结果。
主讲人简介：
宫郑，香港中文大学（深圳）营销系助理教授。他于2022年在多伦多大学获得博士学位。他的研究兴趣包括产业组织理论、应用微观理论、数字经济学、社交媒体等。他的多篇文章发表在《Management Science》等国际期刊上，并曾获得如EARIE Young Economist Essay Award等多项最佳论文奖。
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